2019年9月開(kāi)學(xué)，我是新生一年級(jí)家長(zhǎng)，周末放學(xué)孩子拿了一張宣傳單回，要求父母去聽(tīng)，看是學(xué)校發(fā)的，比較重視，周六周日共五場(chǎng)，周日最后一場(chǎng)我去參加了，結(jié)果不小心也被洗腦。

　　開(kāi)學(xué)第一周，接到了學(xué)校發(fā)的通知，讓周日去位于平湖中影face聽(tīng)講座。當(dāng)時(shí)不知道是什么內(nèi)容，既然老師讓去聽(tīng)就去了。9月8日下午2點(diǎn)，我與孩子一起到了講課地點(diǎn)，現(xiàn)場(chǎng)除了年輕的家長(zhǎng)還有不少老人。會(huì)場(chǎng)的工作人員稱，來(lái)給大家講座的是中華教育研究會(huì)德育分會(huì)的高級(jí)教授老師。一個(gè)勁兒地夸國(guó)學(xué)好，強(qiáng)調(diào)國(guó)學(xué)的重要性。講座足足有四個(gè)鐘頭，向在座的家長(zhǎng)們推銷一款聽(tīng)讀機(jī)，稱可以通過(guò)播放三字經(jīng)、千字文的錄音來(lái)讓孩子受教。

　　剛開(kāi)始，我不想買(mǎi)，想查詢，但現(xiàn)場(chǎng)老師不讓家長(zhǎng)看手機(jī)，現(xiàn)場(chǎng)有幾位家長(zhǎng)開(kāi)始擠到前面瘋狂搶購(gòu)，這種情況下不少家長(zhǎng)也不甘落后，爭(zhēng)先恐后掏錢(qián)購(gòu)買(mǎi)。我也受到這種氣氛的感染，買(mǎi)了一臺(tái)，回家后我仔細(xì)研究了一下這臺(tái)聽(tīng)讀機(jī)，不算大的機(jī)器只有調(diào)節(jié)音頻的按鈕，看起來(lái)就像個(gè)音箱。隱約覺(jué)得自己被忽悠。

　　打著學(xué)習(xí)的旗號(hào)，忽悠那些望子成龍的家長(zhǎng)買(mǎi)高價(jià)商品，我有些憤怒：銷售產(chǎn)品無(wú)可厚非，可你不能打著看起來(lái)很唬人的協(xié)會(huì)的名頭來(lái)欺騙消費(fèi)者，這就是騙人！

　　現(xiàn)場(chǎng)結(jié)果銷售的是神爾天才國(guó)學(xué)機(jī)，1500塊錢(qián)買(mǎi)的。聽(tīng)專家講課的，到最后居然是賣東西的，還是學(xué)校組織的。

　　自稱講座的專家來(lái)自中華教育研究會(huì)，經(jīng)查，中華教育研究會(huì)在民政部并沒(méi)有注冊(cè)，其網(wǎng)站顯示注冊(cè)地點(diǎn)在香港。在香港有不少這樣打著國(guó)字頭，卻并未在內(nèi)地注冊(cè)的協(xié)會(huì)。

　　經(jīng)查：像這種講座在全國(guó)時(shí)常有，有不少人投訴，為何學(xué)校不審查，明是推銷會(huì)為何還會(huì)發(fā)宣傳單給我們家長(zhǎng)？明知道我們是新生家長(zhǎng)，一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)也沒(méi)。

　　營(yíng)銷氛圍搞那么濃，現(xiàn)場(chǎng)還限多少多少名額搶購(gòu)，虛假冒充國(guó)家扶貧計(jì)劃，冒充專家教授，夸大虛假宣傳。很多利用家長(zhǎng)不明真相，在當(dāng)時(shí)緊張的環(huán)境下，乖乖掏錢(qián)買(mǎi)了個(gè)錄音機(jī)。當(dāng)天在平湖中影會(huì)場(chǎng)，租那么大個(gè)場(chǎng)地?fù)螆?chǎng)面，營(yíng)銷套路真是讓家長(zhǎng)們防不勝防！

　　望教育局重視，九月開(kāi)學(xué)初平湖多個(gè)學(xué)校家長(zhǎng)有收到這個(gè)講座宣傳單，是學(xué)校發(fā)的，我那天的講座是周末最后一場(chǎng)，到場(chǎng)人員至少一千多人，當(dāng)場(chǎng)至少有九成人員購(gòu)買(mǎi)了，多么暴利，這種銷售模式望教育局管管。我線下靜待回復(fù)為感！