——南豐幼兒園“童心·童話”閱讀節(jié)活動

閱讀

溫暖了時光

每天一本書

去探索書中的秘密

每天一本書

尋找廣闊的世界

書中有美麗的公主

書中有神奇的魔法

書中有

中班

讀書計劃表

冰心奶奶說過：

“讀書好，好讀書，讀好書?！?/p>

一份讀書計劃表是讀好書的基礎，

瞧！

爸爸媽媽們和孩子們

一起制訂了自己的讀書計劃表，

讓我們一起去看一看。

讀書的樣子

沐浴在悠悠的書香中，

徜徉在書籍的長河中，

孩子們通過每天的閱讀，

感受著閱讀帶來的快樂和成長。

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閱讀的感受

閱讀分享是孩子們

最快樂不過的事情了。

聽！

“故事大王”們

和大家分享了

自己閱讀的感受，

真是太棒啦！

你以為中班小朋友

就這些嗎？

還有哦

快一起再去看一看吧！

書柜承載著孩子們對生活的熱愛、

對未來的向往、對世界的探知，

我們一起看看中班的小朋友

是怎么整理書柜的吧!

統(tǒng)計圖書

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制定計劃

整理書柜

享受閱讀

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通過整理小書柜，

不僅幫助幼兒

養(yǎng)成了整理的好習慣，

更重要的是

熱愛這一方閱讀的小天地。

腳步走不到的地方

書可以，

眼睛看不到的地方

書可以。

讀好書，行遠路，

好時光不辜負！

中班的小朋友們可真棒！

那大班的大哥哥大姐姐呢？

快一起去看看吧！

01

有趣的漢字

1.為什么會有漢字呢？

星宇（6歲2個月）：有漢字可以方便傳遞信息，沒有漢字只能畫畫，別人也看不懂。

子文（*歲10個月）：我們把事情用漢字記錄下來，就不會忘記了。

依諾(*歲10個月）：從前沒有漢字學習不方便，就發(fā)明了文字。

2.你知道漢字從是哪里來的嗎？

諾凡（*歲8個月）：漢字是科學家發(fā)明的。

若伊（6歲11個月）：漢字是我們學習知識和本領的好幫手。

若詩（*歲*個月）：漢字是可以記錄事情的，文字是用筆寫出來的。

*.每個國家的文字都一樣嗎？

奕含（*歲11個月）：不一樣的，英語和漢語就是一樣的。

若伊（*歲8個月）：不一樣的，我們中國的漢字最漂亮。

孝錚（*歲*個月）：世界上有很多種文字，每種文字都是不一樣的。

02

關于漢字你還想知道什么呢？

浩然（*歲10個月）：想知道，人們是怎么發(fā)明漢字的。

鑫媛（*歲6個月）：為什么不同漢字讀音是一樣的呢？

毅哲（*歲8個月）：為什么有的漢字很好寫，有的非常難寫啊

溪妤（*歲11個月）：為什么會有這么多的漢字呢？

讓我們一起去書中找一找吧…

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0*

漢字的由來

漢字是怎么來的呢？

我們先來調查一下吧！

漢字的發(fā)展過程

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04

象形文字繪本

大家一起來猜一猜我畫的是什么故事

0*

DIY書簽

當我們看書看累了想休息一下，

那就輕輕在書里夾上一枚書簽，

我來自己制作一枚書簽吧！

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童年有書，

未來有夢。

打開繪本一起看世界，

閱讀最好的時刻就是現(xiàn)在。

讓我們打開繪本，

一起遨游在知識的海洋里！

END

文稿：王娟、陳杰、陸燁

w編輯：陳辰

審核：張穎婷